-Un ordenador: es conveniente que el aula tenga conexión a Internet.
-Un videoproyector: es conveniente que esté fijo en el techo.
-Pizarra blanca donde proyectar.
2. ¿QUÉ ES LA PIZARRA DIGITAL INTERACTIVA?.
Es un sistema tecnológico, generalmente
integrado por un ordenador, un videoproyector y un dispositivo de
control de puntero, que permite proyectar en una superficie interactiva
contenidos digitales en un formato idóneo para visualización en nuestra
aula. Se puede interactuar directamente sobre la superficie de
proyección mediante un rotulador o lápiz-puntero.
Los componentes básicos de una pizarra digital interactiva son:
-Un ordenador: es conveniente que el aula tenga conexión a Internet.
- Una pizarra blanca que integre el dispositivo de control de puntero.
- Un videoproyector; es conveniente que esté fijo en el techo.
3. VENTAJAS E INCONVENIENTES DE LA PIZARRA DIGITAL INTERACTIVA.
VENTAJAS:
-Puede incitar a los maestros tecnofóbicos (anti-tecnología) a utilizarla, ya que es sencillamente una pizarra.
-Ayuda a ampliar la utilización del e-learning.
-Hace más fácil a los docentes la elaboración de sus presentaciones.
-Permite a los docentes crear fácil y
rápidamente materiales de aprendizaje personalizados a partir de una
gama de contenido existente (galería), así como adaptarse a las
necesidades de la clase en tiempo real.
- Permite a los estudiantes retener la información con más facilidad.
- Permite a los estudiantes participar en discusiones de grupo liberándolos de la toma de apuntes.
-Permite a los estudiantes trabajar en colaboración en torno a una actividad.
INCONVENIENTES:
-Son más caras que las pizarras tradicionales.
-Su superficie puede resultar dañada por un mal uso.
-Al ser de proyección frontal, si un usuario pasa delante provoca la proyección de su sombra en la pizarra.
- Con frecuencia, las pizarras fijas
se instalan en la pared alta, lo que impide que se llegue a la parte
superior, o bien demasiado bajas para ser visibles por todos los alumnos
del aula.
-Las pizarras en soportes de rueda se
descalibran con bastante frecuencia, con lo cual hay que realizar una
calibración-orientación cada vez que se mueven.
4. APLICACIONES DE LA PIZARRA DIGITAL INTERACTIVA.
-Poder facilitar a los alumnos capturas de lo escrito en la pizarra para mejorar sus notas de clase.
-Ver una película para comentarla y mostrar sus referencias en tiempo real.
-Subtitular o doblar una escena de una película.
-Navegar por Internet y mostrar sitios Web.
-Participación activa y grupal en foros, chats, wikis y redes sociales.
-Ver y resolver problemas interactivos en grupo.
- Escribir de forma colaborativa documentos.
-Diseñar proyectos en grupo.
-Hacer entrevistas mediante videoconferencia vía Skype.
-Mostrar como funcionan aplicaciones educativas.
- Hacer presentaciones de diapositivas.
-Permitir a los alumnos presentar lecciones y proyectos.
-Planear viajes o descubrir lugares utilizando Google Earth.
-Describir imágenes, situaciones, escenas con un vocabulario.
-Hacer Webquests.
-Realizar sondeos y encuestas comentando los resultados en tiempo real.
-Hacer atractivas y visuales lluvias de ideas.
